تربية قصبة اربد تعقد لقاء تعريفي بالتخصصات الأكاديمية والمهنية
06-11-2024 11:11 AM
عمون - لغايات التعريف بنظام توزيع الطلبة على التخصصات الأكاديمية والمهنية التقنية وتفصيلات المباحث الدراسية ونظام الامتحانات الخاصة بها ولمناقشة نظام امتحان شهادة الثانوية العامة الجديد ، استضافت مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد اليوم على مسرح مدرسة اربد الثانوية للبنين، مدير إدارة التخطيط الدكتور فيصل الهواري ومدير إدارة الامتحانات والاختبارات الدكتور محمد شحادة.
مدير التربية والتعليم للواء قصبة اربد الدكتور تيسير الجراح رحب بالضيفين باسمه ونيابة عن الأسرة التربوية في المديرية وشكر لهما حضورهما وأكد أهمية عقد اللقاء لتوضيح النقاط الفنية المتعلقة بتوزيع طلبة المدارس على المسارات المهنية والأكاديمية ومتطلبات كل مسار وإجراءات الامتحانات و لإتاحة الفرصة لمديري ومديرات المدارس الحكومية والخاصة لطرح الأسئلة وتلقي الإجابات حولها، والحصول على المعلومات المؤكدة بهدف نقلها إلى الطلبة وأولياء أمورهم، وشكر مدير مدرسة اربد الثانوية للبنين رائد بطاح وكادر مدرسته على التنظيم والترتيب.
مدير إدارة التخطيط الدكتور فيصل هواري، أستعرض آلية توزيع طلبة المدارس للصف التاسع على النظامين الأكاديمي والمهني التقني، وأوضح المسارات المتاحة للطلبة، وآلية توزيع طلبة الصف الحادي عشر الأكاديمي المتواجدين على مقاعد الدراسة إلى المسارات المخصصة لهم مؤكدا أن ذلك سيكون بناءً على رغباتهم، وبين الهواري أن الوزارة ستقوم بتعميم رابط إلكتروني لطلبة الحادي عشر المسار الاكاديمي، لتحديد رغباتهم، وكشف عن التخصصات الجامعية المتاحة التي يمكن دراستها لكل مسار من هذه المسارات ولكل تخصص ضمن التخصصات المهنية التقنية، وأعلن عن المباحث الدراسية المطلوب دراستها والنجاح فيها مدرسياً وكذلك المباحث الدراسية المطلوب دراستها وتقديم الامتحانات الوزارية فيها .
مدير إدارة الامتحانات الدكتور محمد شحادة أوضح أن خطة الوزارة تقوم على توزيع امتحان شهادة الثانوية العامة على سنتين دراسيتين ، لتخفيف الضغط النفسي والتوتر على الطالب وأسرته ،وتوزيع الحمل وتوفير الوقت الكافي للدراسة ليتمكن الطلبة من تأدية امتحاناتهم بكل يسر وسهولة، وبين أن المباحث الدراسية المطلوب تقديم الامتحان الوزاري فيها هي المواد المشتركة وهي تاريخ الاردن واللغة العربية واللغة الإنجليزية والثقافة الإسلامية وسيتم التقديم لها إلكترونيا في نهاية الصف الصفّ الحادي عشر، ويمكن للطالب إعادة اي منها في حاله اخفاقه مع نهاية الصف الثاني عشر، بينما يتم تقديم المباحث الأربعة المطلوبة لكل مسار في نهاية الصف الثاني عشر بحيث تحسب علامات الامتحانين للطلبة المتقدمين.
وأشار شحادة أن إدارة الامتحانات وبناء على توجيهات معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ الدكتور عزمي محافظة تعكف حاليا على إعداد البرمجيات الخاصة بالامتحانات الإلكترونية بما فيها بنوك الأسئلة، وإعداد مراكز امتحانية متخصصة في المحافظات والتوسعة في خدمات الإنترنت وتحديث الأجهزة بما يتناسب مع التطور التكنولوجي العالمي.
وفي الختام دار نقاش موسع بين الدكتور الهواري والدكتور شحادة مع الحضور تضمن عدد من الاسئلة والملاحظات المتعلقة بتوزيع الطلبة ونظام الامتحانات ،اجابا عنها بكل وضوح .
وحضر اللقاء مدير الشؤون التعليمية هدى شطناوي مديري ومديرات المدارس الحكومية والخاصة التي يوجد بها الصف التاسع الأساسي والحادي عشر ، رؤساء اقسام؛ الامتحانات والإشراف والتخطيط والإعلام وعدد من المشرفين التربويين.