عمون - بدأ الدكتور عدنان الحباشنة مدير التربية والتعليم لمنطقة معان، عمليات المتابعة والتقييم والزيارات الميدانية لمدارس المديرية مع بداية اليوم الأول لدوام الطلبة، حيث قام بجولة تفقدية على عدد من المدارس في المديرية .

حيث بدأ زيارته بجولة على مدرسة نسيبة بنت كعب المازنية الثانوية المختلطة، رافقته خلالها مديرة المدرسة سلمى أبو طه وتابع خلالها فعاليات الطابور الصباحي واجرى خلالها لقاء مع التلفزيون الأردني تحدث فيه عن بداية الدوام المدرسي و استقبال الطلبة في مديرية تربية معان وكيفية التعامل مع مشكلة اكتظاظ الطلبة في الصفوف الأساسية وكيفية التعامل مع هذا الامر بالطريقة الأفضل و بحسب الإمكانات المتاحة ، وشكر الحباشنة في نهاية جولته إدارة المدرسة على حسن سير الأمور التدريسية والإدارية .

وتوجه بعدها الحباشنة إلى مدرسة أسامة بن زيد الاساسية حيث تابع سير الأمور الإدارية واستيعاب الطلبة و عملية انتقالهم بالذات في الصفوف الأساسية التي وصلت للحد الأقصى ، وقد رافقه اثناء جولته في المدرسة مساعد مدير التربية للشؤون الإدارية و مدير المدرسة الأستاذ محمد هليل ، وشاهد عدد من السجلات الإدارية الخاصة بسير العملية التربوية في المدرسة، وقد أثنى الحباشنة وقدر عاليا ما شاهده من انجاز متميز في المدرسة.

وقد استمرت جولة مدير التربية الى المبنى الجديد للمدرسة والمرجح استلامه خلال الفترة القادمة بعد الانتهاء من عملية إيصال التيار الكهربائي للمكان وحل مشكلة التوصيل بين دائرة الأراضي وشركة الكهرباء، حيث شاهد الحباشنة سير العمل في تأثيث المبنى واستلام اثاثه وأجهزة مختبراته واعمال الكهرباء في المبنى.

تابع بعدها الحباشنة الجولة الى مدرسة فاطمة عبدالحميد مصلح الثانوية المختلطة حيث تابع مع مديرة المدرسة الدكتورة جمان الشاويش مشكلة ضغط الحصص للمرحلة الثانوية الاكاديمية حيث تم النسيق مع إدارة المدرسة للتعامل مع موضوع توزيع الحصص بحسب السعة الاستيعابية للمدرسة و توفر المعلمين، و جمعه لقاء مع الطالبة مريانا الفناطسة من الصف السابع و الفائزة بمسابقة هبو ووندرلاند العالمية حيث فازت الطالبة بهذه المسابقة العالمية المقامة بالتعاون بين مؤسسة أمجاد القمم Amjaad Al Qemam مع كبرى الشركات العالمية لخبراء التعليم في كندا وبريطانيا والمعروفة عالميا TEFL Wonderland-Brilliant Minds & Global Hippo Association.

وتابع الحباشنة خلال زياراته، سجلات البصمة في المدارس التي تم زيارتها بالإضافة للاطلاع على العديد من السجلات المدرسية المختلفة الخاصة بأعداد الطلاب وسعة الصفوف الفعلية.