عمون - القيادة التربوية هي عملية توجيه وتوجيه المؤسسات التعليمية والتنسيق والإشراف على أنشطتها وسلوكها يتولى القائد التربوي دور القيادة في توجيه وتحفيز المعلمين والموظفين التعليميين وإدارة الموارد واتخاذ القرارات الاستراتيجية لتحقيق أهداف التعليم وتحسين جودة التعليم.

مشاكل القيادة التربوية يمكن أن تكون متنوعة وتختلف من مؤسسة تعليمية إلى أخرى. ومن بين المشاكل الشائعة يمكن ذكرها:

1. ضعف التواصل: عدم التواصل الفعال بين القائد التربوي وأعضاء الفريق التعليمي، والمعلمين والموظفين والطلاب وأولياء الأمور قد يؤدي إلى عدم فهم المشكلات وتوجيهات غير واضحة.

2. نقص الدعم والتوجيه: عدم توفير الدعم اللازم والتوجيه الفعال للمعلمين والموظفين قد يؤثر على رضاهم وأدائهم وقدرتهم على تحقيق أهداف التعليم.

3. نقص الموارد: نقص الموارد المالية والبنية التحتية والموارد البشرية قد يعيق قدرة القائد التربوي على تحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات المؤسسة التعليمية.

4. مقاومة التغيير: بعض المعلمين والموظفين قد يظهرون مقاومة للتغيير، وقد يكون من الصعب على القائد التربوي تحقيق تغييرات إيجابية داخل المؤسسة التعليمية.

5. قيادة ضعيفة: قد يعاني بعض القادة التربويين من ضعف المهارات القيادية، مثل عدم القدرة على التخطيط الاستراتيجي واتخاذ القرارات وحل المشكلات، مما يؤثر على كفاءة وفعالية القيادة.

تتطلب التغلب على مشاكل القيادة التربوية التعاون والتواصل المستمر وتحسين المهارات القيادية وتوفير الموارد اللازمة لتحقيق التحسين المستمر في المؤسسات التعليمية.