عمون - مراحل التنشئة الاجتماعية هي العملية التي يمر بها الفرد خلال حياته لاكتساب المفاهيم والمهارات الاجتماعية وتطوير هويته الاجتماعية تتأثر هذه المراحل بالبيئة والتفاعلات الاجتماعية التي يخوضها الفرد، بما في ذلك الأسرة والمدرسة والأصدقاء والمجتمع بشكل عام. وفيما يلي أربع مراحل رئيسية للتنشئة الاجتماعية:

1. المرحلة الأولى: المرحلة الأسرية
تبدأ هذه المرحلة منذ ولادة الطفل وتستمر خلال الطفولة المبكرة. يلعب الأهل دورًا حاسمًا في تشكيل سلوكيات الطفل وقيمه الاجتماعية من خلال الرعاية والتوجيه والتفاعلات اليومية. يتعلم الطفل في هذه المرحلة القيم الأساسية والسلوكيات المقبولة وكيفية التفاعل الاجتماعي.

2. المرحلة الثانية: المرحلة المدرسية
تتميز هذه المرحلة بالالتحاق بالمدرسة والتفاعل مع الأقران والمعلمين. يتعلم الطفل في هذه المرحلة مهارات التعاون والتفاوض والتواصل مع الآخرين. يتعرض لقيم المجتمع الأوسع ويتعلم الانضباط والمسؤولية.

3. المرحلة الثالثة: المرحلة المراهقة
تعد هذه المرحلة حاسمة في تشكيل الهوية الاجتماعية للفرد. يتأثر المراهق بالتوجهات الاجتماعية والمعايير الثقافية والقيم الاجتماعية. يسعى للانتماء لمجموعات الأقران وقد يواجه تحديات في تحديد هويته الاجتماعية والتوافق مع المجتمع.

4. المرحلة الرابعة: المرحلة البالغة
في هذه المرحلة، يواجه الفرد المسؤولية الكاملة عن حياته الاجتماعية. يشكل علاقات اجتماعية مع الأصدقاء والشركاء ويواجه تحديات مثل التوازن بين العمل والحياة الشخصية والاندماج في المجتمع. يتعلم الفرد في هذه المرحلة التعاطف والاحترام والمشاركة المجتمعية.

تتأثر هذه المراحل بالعوامل الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والتكنولوجية في المجتمع قد تختلف المراحل من فرد لآخر وفقًا للظروف الفردية والبيئية التي يعيشون فيها.