كتبت العام الماضي عن نتائج التوجيهي المفرحة عالية المعدلات… بعد سنين اقفرت فيها المعدلات… واكتب اليوم لصانع التوجيهي ومديره وزارة التربية والتعليم… واتساءل، كيف ستكون النتائج هذه السنة؟ وهل سنصحو على معدلات فضائية تتخللها مئات مكررة، بعد المئة من مئة التي حصلها احد الطلبة العام الماضي وأثارت حفيظة الناس مع وضد..! بانتظار النتائج وأنفراج الأزمة……… .(ممنوع النشر)..ننتظر معالي الوزير وننتظر النتائج وننتظر التعجيل بالتكميلي ليكون قبل القبول الموحد وأعتقد أن الوزارة قادرة على ذلك لتتيح لأبنائنا الطلبة الإلتحاق بالجامعات وعدم ضياع فصل او أكثر عليهم… وإليكم ما كتبت العام الماضي:

التوجيهي الاردني بمعطياته وتقلباته وهيبته ورعبه وسهولته وصعوبته وقدمه… اصبح إرثا اردنيا بامتياز… وعنوانا لمرحلة تعليمية… ومكانة اجتماعية ومفتاحا لمرحلة قد تأتي او لا تأتي… إنه معلم من المعالم التاريخية لنظامنا التعليمي.

يوم الخميس كان موعد الطلبة والأهالي مع النتائج… وزير التربية وزير التعليم العالي(هذا)… اطل مبتسما بشوشا… يحمل فرحا… ومعدلات لم تحصل من قبل، لا ننكر فرح الاهالي والشعب كله بالنجاح وإزاحة ذلك الزائر الثقيل عن الطريق نحو التعليم العالي ومرحلة اخرى من الحياة، وقبل سنوات كان يطل علينا وزير ملامحه قاسية يعلوها شيء من التجهم والتهكم كأن بينه وبين الطلبة ثأر … ينشر الحزن بين الأهالي… يفتخر بنسب الرسوب العالية ويعتبرها عملا وطنيا يحسب له، جثم على صدر الاهالي والطلبة والنظام التعليمي حقبة من الزمن، وربما استجاب الله لدعاء الاهالي والطلبة فذهب… مثلما يذهب غيره… ولم يسعفه عرض الرجل الواحد الذي مارسه، وقد يحسب له ضبط سير الأمتحان امنيا… مع اننا ما زلنا نعاني من عشرات الآلاف من الطلبة الذين وسموا بالراسبين الفاشلين واحدثت سياسته قنبلة اجتماعية موقوتة اتعبت كل الجهات، وافقرت الجامعات… .والاراء مختلفة في ذلك!.
وامام هذا وذاك، نجد من لا تعجبه المعدلات المرتفعه التي حملتها النتائج الأخيرة مثلما لم تعجبهم النتائج في زمن ذاك! وهنا تظهر مزاجيتنا وتقلبنا… فلا المتشدد يعجبنا… .ولا المتساهل يعجبنا!
المشهد الأخير اظهر اننا شعب تغلبنا على الشعب المصري في الفكاهة والضحكة والتندر، والتهكم، واستعرض بعض ما تناقله الأرادنة على مواقع التواصل الأجتماعي( احدهم يقول اللي جاب معدل 100% نسيوه اهله على الشاحن، آخر يكتب على صوره لإنشتاين( انا بقليش بيضه مع طلاب التوجيهي الأردني، احدهم معدله 97.5 بوجه ضاحك… ونفس الوجه حزين في موقع القبول الموحد، تم قبولك تخصص رياضة في جامعة… .، مبروك (لأبن جيرانا جاب بالتوجيهي 50.1 وابوه من الصبح بيطخ ومش عارف يصيبه)، الجو خليجي والمعدلات خليجية عقبال الرواتب، صورة لوزير الداخلية بالكشرة الاردنية كتب عليها بدي أعيد التوجيهي، برنامج يسعد صباحك يلتقي بالعشرة الراسبين في المملكة!، اذا بتفكر حظك زفت فكر باللي جاب 99.9 وما طلع الأول على المملكة، اسعد امرأة في العالم اللي نجح ابنها ورسب ابن سلفتها، راتب شهر 7 وقع بمجموعة صعبة ...نتائج التوجيهي وعيد الأضحى والاعراس، محلات لكنافة خايفة من الرياضيات والفيزياء والانجليزي اكثر من الطلبة!، عزيزي الطالب مش شرط معدلك بالتوجيهي يدخلك الجامعة المهم يدخلك الدار!، مسكين ابو ال 100 ما عنده غلطه يتعلم منها، احدهم يبارك لأبناء عمه بمعدل ال 99 واحد جاب 43 وواحد جايب 56!، بقلك التوجيهي السنة الجاي(كورونا2020) اللي ييقعد مؤدب ناجح!، إهداء لطلاب التوجيهي رئيس دوله عربيه معدله 47.7 ، بما انه المعدلات من 98 وطالع لا يكون معلمين الكنافه هم من صلح الاوراق!، احدهم كتب لابن اخيه الحاصل على معدل 50.1 مبروك وعقبال الدكتوراه ليأتيه الرد… اي دكتوراه يا عم درجة الحرارة في الأغوار اعلى من معدل أبن اخوك، صورة لوزير التربية الأسبق… .. والتعليق: الله يرحم ايامك يا غالي كان النجاح لمن استطاع إليه سبيلا، صوره له والتعليق لو بتعرف بغيبتك شو صار يا كبير… كل المملكة 99 و 9 أعشار،… ..والقائمة تطول ولا يليق إدراج بعضها هنا، المهم أن الاردنيون مارسوا الفرح والنكتة والتهكم مثلما مارسوا الحزن والندب والتهكم سابقا!
من وجهة نظري تفاوت المعدلات له اسبابه وانا لست مع التشدد من اجل التشدد وترسيب الطلبة، امتحان الثانوية العامة هو افضل مؤشر وطريقة موجودة حاليا لدخول الطلبة للجامعات والتعليم العالي يرضى بها الجميع ويحتكم لها، ايضا تكلمنا عن كل الاسباب ونسينا ان ابنائنا الطلبة فيهم الاذكياء والمتفوقون وانهم جدوا وتعبوا وبذلوا كل الجهود للنجاح والتفوق، ولا ننسى في خضم الفرحة المعلمين، ومعلمنا الاردني مشهود له تميزه محليا واقليميا، ولا ننسى جهود وزارة التربية وكوادرها وخبراتها بإخراج الامتحان وتسهيل وتوفير كل الامكانات لنجاح الطلبة والإمتحان، ولا ننسى الأهل وما تعانيه العائلات الاردنية التي لديها طالب توجيهي، وتوفير الاجواء المناسبة للدراسة وبذل الاموال للدراسة الخصوصية احيانا والمعاناة والانتظار!، وايضا كل الجهات التي تساعد في المحافظة على سير الإمتحان كما يجب.
رأيي الشخصي قضية القبول في الجامعات لن تفرق كثيرا اذا كانت الإزاحة للعلامات للأعلى او للأدنى، لأن اعداد القبول ونسبها لكل تخصص ستأخذ النسب الأعلى لكل فئة حسب التوزيع الطبيعي، وما سيختلف هو المعدل الأدنى للقبول حيث سيرتفع هذه المرة عن المرات السابقة، نحن مع التشدد النظامي الموجه والمحكوم بأهداف ونتائج، ولست مع التشدد الأستعراضي والترسيب للطلبة ليقال ان س او ص متشدد، هذا إمتحان عام وتقدم له الآف الطلبة ولو طبقنا عليه منحنى التوزيع الطبيعي لوجدنا النسب طبيعية مع ازاحة لليمين باتجاه العلامات الأعلى، ولو حسبنا الفئات لوجدناها مناسبة وتمثل المساحات تحت المنحنى الطبيعي، اما نسب النجاح التي وصلت سابقا 22% فلا يوجد نظام احصائي يقر بصحتها، فهي تعني ان هنالك خلل وان النظام التعليمي لا يُعلم، والواقع غير ذلك، مبروك لطلبتنا ومبروك لبلدنا ومبروك لوزارة التربية، وحظ طيب إن شاء الله لمن لم يستكملوا متطلبات النجاح وعليهم بذل الجهد في الامتحان التكميلي…
ننتظر نتائج هذا العام الشاق عام الكورونا والتعليم عن بعد والأسئلة الموضوعية… والنقص الكبير في الدراسة على الطلبة مقارنة بما سبق، ولنا مقال تحليلي للنتائج عندما تصدر… رفقا بطلبتنا حنانيكم عليهم إنهم أمل الأردن ووعده… حمى الله الأردن.