بيئة الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة التّعليميّة المتكاملة تنتج قائدات المستقبل ..
أريج دلقموني
20-08-2018 02:36 AM
بيئة الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة التّعليميّة المتكاملة تنتج قائدات المستقبل..
تعدّ الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة الخيار الأمثل للنّظام التّعليميّ المتكامل، داخل الفصل الدّراسيّ و خارجه...
عمون - تستعدّ لاستقبال الطّالبات الجدد للعامّ الدّراسيّ 2018-2019 ابتداءً من 27 آب، تطمح الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة لدعم الميثاق الأخلاقيّ للفتيات في مجال العمل من خلال إشراك العقل ، وتحفيز الرّوح، وتعزيز قيم الثّقة بالنّفس، تتمثل مهمة الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة (BIA) في تنشئة الجيل الجديد من قائدات المستقبل من خلال تحقيق التّميّز في التّعليم وضمان بيئة تعليميّة تدعم تنشئة قائدات الغد، وإعدادهنّ. تحفّز البيئة المدرسيّة الطّالبات من أجل الوصول إلى أقصى إمكاناتهم من خلال العمل على تحقيق التّفوّق الأكاديميّ، والنّموّ الشّخصيّ، وتأهيلهنّ لكي تصبحن مؤهّلات اجتماعيّاَ، ومواطنات عالميّات نشطات.
تؤمن مديرة الأكاديميّة الدّوليّة البريطانيّة السّيّدة (أريج دلقموني)، بضرورة العمل على تطوير مناخ تعليميّ توجّه فيه الطّالبات لتصبحن مساهمات فاعلات في المجتمع العالميّ المعقد ، مع الحفاظ على اعتزازهنّ بمعتقداتهنّ ورؤيتهنّ المتسامحة تجاه الاختلاف.
ترى السّيّدة (أريج دلقموني)، أنّ الطّالبات في الأكاديميّة الدّوليّة البريطانيّة تعملن على تطوير الفكر الدّوليّ من خلال الانخراط في بيئة تعليميّة متكاملة الأركان، وأنّ لديهنّ القدرة على استيعاب وجهات النّظر المحليّة والعالميّة من خلال العديد من الأنشطة المشتركة في المناهج الدّراسيّة، كما وتحظى الطّالبات بفرص كثيرة للتّطوّر أكاديميّاً وفنيّاً وفرديّاً.
تمكّنت الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة من تحقيق مستوى متميّز وكسب مزيد من الثّقة من خلال استقطاب الكفاءات الأكاديميّة التّربويّة المميّزة، وأولياء الأمور الملتزمين، والمجتمع النّشط، ويعود سبب ثقة أولياء الأمور المتزايدة للجهود الأكاديميّة في تحقيق جودة التّعليم، ومنح الطّالبات الاهتمام الفرديّ، وتوفير بيئة تعليميّة متميّزة لتنمية الشّخصيّة، ويتمّ تزويد الطّالبات من مرحلة الرّوضة حتّى الصّفّ العاشر بأفضل وسائل التّعليم.
تعتمد الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة برنامج البكالوريا الدّوليّة؛ وهي مدرسة مرشّحة لبرنامج السّنوات الابتدائيّة (PYP) ، وبرنامج السّنوات المتوسّطة (MYP) وبرنامج الدّبلوما(DP) ؛ حيث يوفر هذا المؤهّل فرصا هائلة للتّعلّم المصمم خصيصًا لتعزيز النّموّ النّفسيّ والاجتماعيّ والمعرفيّ والجسديّ للناشئي، ممّا يجعله نظاماً تعليميّا مختلفًا عن الأنظمة التّعليميّة الأخرى.
يتمّ تشجيع الطّالبات في الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة على المشاركة في العديد من الأنشطة الرّياضيّة والتّرفيهيّة المشتركة، والّتي يُنظر إليها كجزء لا يتجزأ من تطويرهنّ التّعليميّ والشّخصيّ، وتشمل الأنشطة المشتركة للمناهج الدّراسيّة الأعمال الفنّيّة، والإنتاج المسرحيّ، وتصميم الأزياء، ومسابقات القراءة باللّغتين العربيّة والإنجليزيّة، والطّهي ، والموسيقى، والملاكمة ، وكرة السّلّة والجمباز ، وغيرها الكثير، كما تتنافس طالبات الأكاديميّة البريطانيّة الدّوليّة بانتظام في البطولات والمسابقات الإقليميّة.
في إطار الاستعدادات لسنة أكاديمية جديدة مميّزة، خطّطت المدرسة لمجموعة متنوّعة من الفعاليات بما في ذلك جلسات مفتوحة، وجولات توجيهيّة، وورش عمل تمهيديّة تُقام من أجل التّرحيب بالطّالبات الجدد وأسرهنّ.