عمون- قالت مصلحة المدارس السويدية إن ارتفاع نسبة الطلاب من ذوي الخلفيات الأجنبية في المدارس السويدية، قد يكون أحد أسباب انخفاض مستوى نتائج الدراسة في البلاد.

وعرضت مصلحة المدارس اليوم تقريراً يتضمن تقييماً شاملاً يوضح كيف أثرت الهجرة على نتائج المدارس، وذلك وفقاً لما كشفت عنه نتائج التلاميذ الصادرة من البرنامج الدولي لتقييم الطلبة Pisa.

وقالت المصلحة في بيان صحفي إن جزء صغير ولكن لا يستهان به من أسباب انخفاض مستويات جودة النتائج الدراسية مقارنةً مع أول دراسة استقصائية أجريت في العام 2000، توضح أن أسباب تزايد تراجع معدلات النتائج المدرسية يعود إلى ارتفاع نسبة الطلبة المهاجرين في المدارس.

وأظهرت دراسة أعدها برنامج Pisa أن النظام المدرسي السويدي فشل في عدد من النقاط مشيرةً إلى أن نتائج قياس المواد المدعومة من السويد مثل الرياضيات والقراءة والعلوم أظهرت أداء سيئاً للغاية مقارنةً مع بلدان منظمة التعاون الاقتصادي OECD.

وبحسب أرقام الدراسة فإن نسبة الطلاب الذين لم يحصلوا على نتائج جيدة وكافية تجعلهم مؤهلين لمتابعة تعليمهم الثانوي العالي ازدادت من نحو 10 % في عام 2006 لأكثر من 14 % في عام 2015 .

"بترا"