25 دعوى قضائية بحق المعتدين على المعلمين
29-11-2014 04:24 AM
عمون - كشف وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات عن رفع وزارة التربية 25 دعوى قضائية بحق المعتدين على المعلمين خلال العام الحالي.
واكد الذنيبات خلال ورشة عمل نظمتها وزارتا الشؤون السياسية والبرلمانية والتربية والتعليم، بمشاركة حزبية تحت عنوان «الواقع التربوي آمال وطموحات»، في منطقة البحر الميت، امس، حرص الوزارة على اعادة هيبة وكرامة المعلم باعتباره محور العملية التعليمية وقدسية رسالته.
وقال ان الوزارة لن تقبل الاعتداء على كوادرها التعليمية ولن تتهاون في اسقاط حقها الشخصي بحق المعتدين وستتابع حقها قضائيا، مؤكدا ان الوزارة بصدد اجراء بعض التعديلات على بنود قانون التربية والتعليم التي تحفظ كرامة المعلم وهيبته وعرضها على مجلس الأمة لاقرارها.
واشار في السياق ذاته الى قيام الوزارة اخيرا باغلاق مدارس لمدة اسبوعين اثرر اعتداءات على معلمين.
وتناول الذنيبات بحضور وزير الشؤون السياسية والبرلمانية الدكتور خالد كلالدة الخطوط العريضة لخطة اصلاح التعليم، مؤكدا ان العملية التربوية عملية مجتمعية تشاركية متكاملة مترابطة لا تقتصر على الوزارة فقط، مثلما اكد ضرورة ان تخضع للمساءلة كافة اطراف العملية التربوية المعلم والطالب والمعلم.
واشار الى قيام الوزارة بحزمة اجراءات لاعادة الهيبة للنظام التربوي، مثمنا في هذا المجال دور مجلس الامة بشقيه والاعلام، ومؤسسات المجتمع المحلي في دعم العملية التعليمية.
وتطرق الذنيبات الى عوامل اساسية ساهمت في استعادة هيبة التعليم ،والمتمثلة في الغاء النجاح التلقائي، وتعديل اسس النجاح والرسوب للطلبة وحرمان طلبة في الثانوية العامة من التقدم للامتحان بسبب تجاوز الحد المسموح به للغياب، والغاء العلامة الحدية.واكد الذنيبات ان الوزارة تجري مراجعة مستمرة للمناهج التربوية لمعالجة مواطن الضعف التي تعتريها في الوقت الذي اكد فيه تميز المناهج الاردنية مقارنة بالمناهج العالمية وتركز الوزارة على التفكير التحليلي بعيدا عن الحفظ والتلقين.
واضاف الذنيبات ان الوزارة انهت كافة التعديلات المتعلقة بمنهاج الصفوف الثلاثة الاولى ووضعت للتجرية الميدانية لاخذ التغذية الراجعة.
وفيما يتعلق بتاهيل المعلم قبل دخوله الغرفة الصفية الى اخضاع كافة المعلمين الى اختبار القدرات بهدف التعرف على مكامن الخلل والضعف في جسم العاملين في قطاع التربية والتعليم ليكونوا قادرين على اداء رسالتهم بجدارة.
واكد الذنيبات ان الوزارة لديها القدرة على معالجة الخلل من خلال سلسلة اجراءت بالتعاون مع كافة مؤسسات المجتمع المدني، لافتا في هذا السياق الى الخلل الذي كشف عن تدني التحصيل في 324 مدرسة لم ينجح منها احد.
من جانبه، اكد الكلالدة اهمية الورشة في مناقشة ملف التربية والتعليم والوقوف على رؤية الاحزاب السياسية في معالجة مثل هذا الملف الهام بما لديهم من خبرة وما تحمله برامجهم الحزبية.
وجرى خلال الورشة مناقشة عدد من المحاور فيما طالبت الاحزاب السياسية تضمين مسيرتها التاريخية في المناهج المدرسية.(الدستور - غادة ابويوسف)
الرد على تعليق