مختصون: التربية تحرم طلبة رياضيات العلمي من 5 علامات
23-01-2014 06:47 PM
عمون - محمد ابو حميد - وسط تضارب تصريحات وزارة التربية والتعليم عن الاجراءات التي اتخذتها للسيطرة على امتحان الثانوية العامة مؤكدة في البعض منها ان الطالب لم يتعرض لاي نوع من الظلم لا من الناحية الرقابية او من مستوى الاسئلة.
|
خالد
23-01-2014 | 08:03 PM
فلسفة ما الها معنى انقطعت الأسئلة من المنهج حتى يستعرض واضع الاسئلة ويا ريت سؤال صح....
طالب علمي
24-01-2014 | 12:09 AM
شكرا" لعمون لان الوزير ضربنا بالفيزياء والحقها بالريضيات فمن نشكي همنا نرجو متابعة هذه القضية الخطيرة التي دمرتنا فهيا وزارة التربية ونزعت مننا فرحتنا منهم لله
طالب علمي
24-01-2014 | 12:22 AM
هذا الموضوع من اهم المواضيع التي كتبت اليوم يا عمون نشكر جهودكم على متابعته مع المسؤلين
ابو صهيب
24-01-2014 | 01:41 AM
يجب اعطاء الطلبة الخمس علامات كاملة ولا يجوز توزيع علامات السؤال على بقية الاسئلة لانه من المحتمل ان يلحق الظلم بكثير من الطلبة .. فيا ريت معالي الوزير الايعاز للجان التصحيح بمنح جميع الطلبة علامة السؤال لان جميع المعلمين الذين يدرسون الرياضيات اجمعوا على ان السؤال فيه خطأ .
ولي أمر طالب علمي
24-01-2014 | 02:10 AM
على الوزارة الإعتراف بالخطأ"فهو فضيلة" ..السؤال فعلاً خطأ(كما أجمع عليه معظم معلمي مادة الرياضيات) ومحاولة حلَه إستغرق وقتاً طويلاً دون جدوى من قبل الطلبة لذا لا بد من إنصاف الطالب ومنحه 5علامات ،وإلاَ فما ذنب الطالب في أن يخسر 5علامات دونما وجه حق....
ولي أمر طالب علمي
24-01-2014 | 02:14 AM
على الوزارة الإعتراف بالخطأ"فهو فضيلة" ..السؤال فعلاً خطأ(كما أجمع عليه معظم معلمي مادة الرياضيات) ومحاولة حلَه إستغرق وقتاً طويلاً دون جدوى من قبل الطلبة لذا لا بد من إنصاف الطالب ومنحه 5علامات ،وإلاَ فما ذنب الطالب في أن يخسر 5علامات دونما وجه حق....
استاذ علمي
24-01-2014 | 03:18 AM
والله اشي بجلططلاب علمي ومشكلتهم الفيزياء والرياضيات ---ليش انتو علمي --الى مش قد الدراسه الجديه لا يروح علمي روحو فروع تانيه يمكن تجيبو معدل --وانسو مقوله انكم متفوقيين --الشاطر فعلا هو الى بقدر على المواد وهي من المنهاج بكفي دلع --رحم الله امرئ عرف قدر نفسه
استاذ علمي
24-01-2014 | 03:18 AM
والله اشي بجلططلاب علمي ومشكلتهم الفيزياء والرياضيات ---ليش انتو علمي --الى مش قد الدراسه الجديه لا يروح علمي روحو فروع تانيه يمكن تجيبو معدل --وانسو مقوله انكم متفوقيين --الشاطر فعلا هو الى بقدر على المواد وهي من المنهاج بكفي دلع --رحم الله امرئ عرف قدر نفسه
ماجستير رياضيات
24-01-2014 | 09:04 AM
السؤال اله حل بسيط جدا بس فيه لمحة ذكاء بس الناس بدها اشي تعلق عليه فشلها
استاذ علمي
24-01-2014 | 12:23 PM
صباح الورد ياعمون--.........
معلم عربي
24-01-2014 | 01:59 PM
حل الؤال سهل و هو عن طريق التعويض و من تم بالاجزاء و الجواب هو 0.5*(لو(جاس))**2. و للتأكد من الممكن اشتقاق الجواب لاعطاء نفس صيغة السؤال.
د. سليم عبدالرحمن
24-01-2014 | 06:54 PM
الوزارة يجب ان تعترف بالخطأ فتلك فضيلة والا فيجب التصعيد لاجبارها على ذلك بكل الطرق القانونية المعروفة فلا احد اكبر من الحق والقانون
استاذ رياضه
25-01-2014 | 02:14 PM
السؤال له حل:
الفرع الاول تعويض لو(جا س) ب ع مثلا ثم يصبح تكامل ع دع
الفرع الثاني تعويض جذر س تربيع زائد واحد ب ع ثم يصبح تكامل ع جتا ع والذي بدوره يحل بالاجزاء.
شكلهم المعلمين اللي قالوا انو ما بنحل وضعهم اصعب من طلابهم.
استاذ رياضة (مرة أخرى)
25-01-2014 | 06:52 PM
كل الحكاية انهم نسيوا يحطوا س بعد ظتا.في الفرع الاول.
الشنفرى
26-01-2014 | 12:55 AM
اقترح اعطاء اسماء المعلمين الجهابذة ( الذين قالوا ان السؤال خطأ ) لوزير التربية لكي يعيدوا مساق 101 Calculus في الجامعة
زيدون
05-02-2014 | 04:44 PM
السؤال بسيط جداً ومن اساسيات التعويض ويحل شفهي حيث ان مشتقة
لو(جا س) هي ظتاس فيكون الجواب لو(جاس)تربيع مقسوماً على 2
| الاسم : * | |
| البريد الالكتروني : | |
| التعليق : * |
بقي لك 500 حرف
|
| رمز التحقق : |
أكتب الرمز :
|
برمجة واستضافة
الرد على تعليق