عمون - رياض ابوزايدة - مندوبة عن جلالة الملكة رانيا العبد الله افتتحت وزيرة الثقافة الدكتورة لانا مامكغ اليوم الخميس اعمال المنتدى العربي السنوي للتطوير التربوي 2013 الذي تعقده مؤسسة الفكر العربي من خلال مشروع "عربي21" في عمان، بدعم من مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية، وبالتعاون مع أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلّمين.

وبدأت أعمال المنتدى بمؤتمر صحفي للفائزين "بجائزة كتابي" ولائحة الشرف من كتّاب ورسّامين ودور نشر،اشاروا خلاله الى اهمية هذه الجائزة في التشجيع على التأليف والنشر في ظل وجود الكثير من التحديات التي تواجه هذه الصناعة.

وقالت مندوبة جلالة الملكة وزيرة الثقافة الدكتورة لانا مامكغ في كلمتها ان الغيرة على اللغة العربية لم تحمل سوى الشعارات، مع انها وسيلة لاكتساب الجاذبية والقبول وهي جزء مهم من مقومات الشخصية، مضيفة الى ان الخطاب الجديد الموجه للجيل الجديد يجب ان يتعامل مع الثقافة العربية بنفس التقنيات التي يستخدمها هذه الجيل بشكل دائم.

واشارت الى ان مناهج اللغة العربية تستدعي موادها من "المتحف" بدليل دراسة مواد النحو والصرف التي تعتبر عناصر طاردة للطالب بينما دخلت اللغات الاخرى مختبرات لغوية وخرجت شفافة ورشيقة وجذابة.
وبينت ان الدراما العربية أظهرت استاذ اللغة العربية بطريقة هزيلة امام المتلقي ولم تسهم في اضفاء الجاذبية المطلوبة، واسهم الاعلام العربي في تعزيز اللهجة العامية على انها لغة رسمية وهي ليست كذلك.
وقالت الأمينة العامة المساعدة في مؤسّسة الفكر العربي الدكتورة منيرة الناهض ان مؤسسة الفكر العربي ومنذ نشاتها في عام 2001 وباهتمام خاص من مؤسسها صاحب السمو الملكي الامير خالد الفيصل اخذت على عاتقها مهمة رئيسية نشترك مع اخرين في حملها، وهي العمل على تطوير الثقافة العربية وما يلحق بذلك من تنمية للهوية العربية وقيمها الاصيلة.

واضافت ان المؤسسة ركزت في مشاريعها التربوية على الاسهام في الدفاع عن اللغة الام كلغة فكر وحياة وعلم،وعلى تطوير اساليب التعلم والتعلم وبشكل خاص في مجال تدريس اللغة العربية حيث اثبت الدراسات العلمية العلمية الحديثة ان التعلم الصحيح والمتطور للغة الام يعتبر العمود الفقري في تشجيع المطالعة وحب القراءة عند الاطفال.
وتحدث المشرف على الادارة العامة للتوعية العلمية والنشر في مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية الدكتور منصور الغامدي عن مبادرة الملك عبد الله للمحتوى العربي التي تحتضنها المدينة وانطلق منها مشاريع مبادرة بالتعاون مع عدد من الجهات في اثراء المحتوى العربي وخدمة ناطقي العربية ، لردم الفجوة المعرفية والتي هي مسؤولية جميع الدول العربية ومؤسساته والناطقين بالعربية
وبين وزير التربية والتعليم العالي اللبناني الدكتور حسان دياب واقع اللغة العربية في لبنان من اجل ان تبقى اللغة العربية رائدة في كل المجالات عبر اقرار خطة النهوض التربوي عام 1994 وضرورة الاعتناء باللغة عبر اصدار مناهج تربوية جديدة وتطوير اساليب تأليف الكتب المدرسية ووضع برامج اعداد معلمين وتدريبهم وتنظيم ورش عمل وتظاهرات علمية لدعم اللغة وتعويز استخداماتها في مختلف مناحي الحياة.
وقدمت المتحدثة الرئيسية في المنتدى الدكتورة هنادا طه القائم باعمال عميد كلية المعلمين في البحرين عرضا لواقع اللغة في اخر عشرة سنوات بينت فيه الى ان هناك كتب ومناهج اللغة العربية تعلم عن اللغة ولا تعلم اللغة نفسها ، كما ان هناك استعجال في الغرفة الصفية من قبل المدرس او الاستاذ للحاق بالمنهاج والانتهاء منه.

واشارت الى العامية هي التي تسيطر على الغرفة الصفية التعلم هو المعلم وليس الكتاب، وهناك حاجة الى اعداد معلمي اللغة العربية بحيث يكونوا من المتفوقين، ومعالجة الخلل في العملية التدريبية المقدمة للمعلمين و تشكيل صورة حقيقية وهوية مهنية عربية مشتركة.

وقدمت منسقة مشروع عربي 21 ايفا كوزما شرحا عن دليل كتب أدب الاطفال المصنفة الذي يهدف الى بناء المكتبات الصفّية المصنّفة في المدارس، تماشياً مع التوجّه العالمي لتشجيع الأطفال على تعلّم القراءة، والرغبة في المطالعة باللغة العربية، وعرضت "لجائزة كتابي" التي شهدت مشاركة للأطفال والناشئة على المستوى العربي والاقليمي في تقييم ما كُتب لهم من قصص علمية أو خيالية، صدرت خلال عامي 2011-2012.
وفي نهاية اعمال اليوم الاول للمنتدى كرمت المؤسسة وزيرة الثقافة والفائزين "بجائزة كتابي" 2013 واعضاء لجان التحكيم.

وتتواصل اعمال المنتدى غدا الجمعة بمناقشة موضوعات ابرزها : تعليم اللغة العربية وتعلمها في عدد من الدول العربية، والقاء الضوء على التجربة المغربية في تدريس اللغة العربية في المدارس، والتجربة المصرية في تعليم الفصيحة من اكاديمية القاهرة، والتجربة الاماراتية في مدارس الامارات الوطنية.