سؤالان في "الثقافة العامة" يربكان طلبة توجيهي03-01-2013 04:39 PM
عمون - الاء عليان - أثار سؤالان وردا في امتحان الثقافة العامة في الثانوية العامة اليوم الخميس، إرباكاً لدى طلبة ثانوية، منوهين بأن السؤالين ليست لهما إجابات محددة.
|
انا صرلي اربع سنين مخلص توجيهي والاسئله ولا اسهل منها بس دائما الطلاب هيك
hارجو من الصقر ان يخبرنا عن معدلة وباي جامعة التحق وما هو تخصصة لنقتدي بة.
الإمتحان صعب والسؤالين غير واضحين ،
الله محيي صقر الشوبك
أنا مخلصه من سنتين.. بس يعني عادي لو كان السؤال واضح و مباشر ما في داعي لتعقيد الطلاب..خاصه انو المادة كتير بتخربط..
والله يا صقر شكلك صرت صوص هسه
الى رقم 1 ,2
حبيبي اللي طبع طبع واللي قبع قبع طارت الطيور برزاقها او كشششششش حمام او ضربها ابو لحصين اوعشرت واللي عالجبين تقراه العين واللي بالقدر اتطلعه المغرافه
صقر ... ماشي انت يمكن نجحت ...
ana $ft al2s2lh .. alemt7an 3adii .. mo 93b kteer .. o allah ywf8 kol al6lab :)
والله يا صقر الشوبك شكلك ما الك دخل بثقافه عامه كلها بس مهم انك تعلق
والله يا صقر الشوبك شكلك ما الك دخل بثقافه عامه كلها بس مهم انك تعلق
صح يا صقر الشوبك هيك الطلاب والله بس كان امتحان الدوره الماضيه اسهل بكتير الي انا ائدمته
السؤال غير مفهوم
وللاسف تربوين وبعملوا حزيرة او تعقيد
صقر الشوبك شو اخباااااارك طمنا خلينا دائما نشوف تعليقاتك اوك
الأسئلة بسيطة بس السؤال تاع الآيات القرآنية فيه اشكال لأنه طول عمره معروف انه مو داخل واكيد كالعادة بجتمعو وبحكولك بعدين انه الأسئلة واضحة وفيش اشي.... انا بقول لا ما في داعي يجتمعو
انا لسه سنه اولى جامعه....
اقتراح على الوزاره ارفاق نموج من الاجابه مع الاسئله حرام تغلبوا الطالب وتعبوه ...والله طلاب اخر زمن يعني حرام اذ
اقتراح على الوزاره ارفاق نموج من الاجابه مع الاسئله حرام تغلبوا الطالب وتعبوه ...والله طلاب اخر زمن يعني حرام اذا كنت حافظ شويه من القران الكريم
امتحان الثقافة هذا الفصل محرم
فعلا صياغة السؤالين مربكةوبامكان كاتب الاسئلةان يصغ السؤال(ترك النظام الإسلامي لولي الأمر-أي النظام السياسي ومؤسساته-القضاء بين الناس بأوامر الله")بصيغة مختلفة يستطيع ان يجب عليها الطالب فقياس هدف ان الاسلام يرفض استيفاءالحق بالذات صحيح لكن الصيغة هنا غير واضحة فهي تاخذ جزء من جواب سؤال وتحوله لسؤال مختلف المضمون.وكذلك بالنسبة للسؤال حول المثال فليس واضحا المطلوب شرح الايات ام الايات ذاتها وفي الحالتين لا يمكن الجواب عليه.وهناك سؤال الانجازات الخارجية نقطتين باربع نقاط باربعة علامات وهذا ظلم
انا طالبة و قدمت الامتحان هو ليس،صعب لكن الاسئله غير مباشره و الامتحان غير شامل و السوال استشهد واضح و العللي،تنا اعتبره غير محدد يعني،الطلاب انقسموا لجوابين و اشي،جامع الجوابين بس،هاداللي،صار و باقي الاسهلة والله يا جماعه الاسئله كانت كله حكي مش،نقاط مباشره هاد الاربكنا بس بدنا ياهم يتساهلو بالتصليح لانو الامتحان حكي و اشياء غير مباشره و شكرا عمون عاطلاعنا على حكيهم
شكلة مش صقر ...
لان من تدخل فيما لا يعنيه لقي ما لا يرضية
الاسئلة فعلا صعبة وملتوية
السؤال الخامس فرع ب غامض وملتوي وما الفرق بين شروط الاتفاقية على مشروع المعاهدة الحجازية البريطانيو والتعديلات هذا السؤال يحتمل اجابات عديدة نرجو ان يتم لفت النظر الى ذلك
عنجد الاسئله كانت كتتتييييير صعبه مو متل السنوات السابقه كااانت سهله السنه هااي جايبين من وحدة الهاشميون اسئله كتتييره عليهم 24 علامه دائمآ بجيبو على هااي الوحده اكتتر شي 11 علامه ........ ان شاءالله يتفهمونا ويساعدونا بالتصحيح
المفروض ياعمون ماتاخدو الطلاب مرجع ولا تنشرون إشاعات الأسئلة سهلة ومن المنهاج والسؤال ين واضحين ومش شرط كل الطلاب يجاوبوا كل الأسئلة
الاسئلة واضحة ومن الكتاب الا ان اذكر مثال من القران فعلا هذا سؤال غير واضح علما ان مادة الثقافة لايطلب فيها من الطلبة امثلة من القران ، الاان باقي الاسئلة قيمة جدا وواضحة وان مع اعادة النظر في هذا السؤال شاكرة للجميع جهودهم المبذولة والله الموفق
بصراحه الخوف من الامتحانات عمل عقد نفسيه عند الطلاب وابني اولهم صار بده علاج نفسي من الخوف من الاسئله المعقدة الفهم
انا الان بدرس بالسعودية والوضع ولله الحمد
والله يا صقر الشوبك عمرنا ما شفناك محلق دائما من وراء الكواليس بتحكي وماشي عكس التيار خليك محضر خير والله الاسئله مش سهله
لو سمحتوا مين يحكبلي ....
الصراحه الصراحه الاسئله كانت مختلفه عن نمط اسئلة السنوات السابقه
و ما كانت مياشره ابدا .. انا من جهتي السؤال الخامس (ب) هو الوحيد للي كان مشكله بالنسبه لالي ..
و الله يوفق الجميع و انشاءلله الوزاره تفهمنا ..
الامتحان ولا اسهل من هيك بس كل مافي الامر شوية تركيز
اسئاة الثقافه هذه السنه من اصعب الدورات خلال ستة سنوات وهي ليست مباشره ولا تتناسب مع مستويات الطلبه خاصه الضعفاء واصحاب المستوى المتوسط والذين سيحصلون على كامل العلامه سيكون عددهم محدود
الثقافه العامه من اسهل المواد والله وانا بالثقافه بالفصل الاول جبت فيها 48 من خمسين ومن غير ما اغش وتحياتي لشهد العسل وشكراً
الثقافه العامه من اسهل المواد والله وانا بالثقافه بالفصل الاول جبت فيها 48 من خمسين ومن غير ما اغش وتحياتي لشهد العسل وشكراً
له يا قرابه طولي بالك بضل بلدياتك
شو دخل القرآن بالمعرفة
الامتحان ......العلمي بدو علامة وانتو ضربتونا بالثقافة حرام عليكم شو خليتو للفيزيا والرياضيات
والله الامتحان صعب كثييييييييييييييييييير
والله الاسئلة سهلة بس نمط شرح الاسئلة صعب يعني الطالب مو عارف ايش بدو السؤال بالزبط منهم لله
والله الاسئلة سهلة بس نمط شرح الاسئلة صعب يعني الطالب مو عارف ايش بدو السؤال بالزبط منهم لله
ابعض الاسئله مبهمه ماهي من الكتاب
اسمعو يللي مخلصين توجيهي .. بس شاطرين تتفلسفو بس لو اجانا ييي سهل اي والله زي امتحاناتكم المسخرة الله ما خلق قال مش مبهم مبهم لانو فيي 50000 قصة بالقران عن المعرفة انا اقترج ان تكون الاجابه البديلة القران كامل
السؤال الثاني فرع (ب) ما في جواب محدد
سؤال اعطي دليل من القران مش مطلوب منا
هذا يدل على التخبط وعدم وجود تفكير علمي وخلط العلم بالدين
أنا عارف انه تعليقي سيواجه بنفس "الموضوعيه" كتعليق الصقران من قبلي. بس صدقا ما اسم المادة؟ ثقافة عامة؟ هل يحتاج طالب أو طالبة التوجيهي الى منهاج لكي يعرف|تعرف أساسيات دينه, لغته, مجتمعه أو تاريخه؟ أو نظام حكمه؟
لو سؤلوا عن لون فستان شيكيرا في حفل الكرسمس عام 2003 أو من فاز ب أراب أيدل العام الماضي؟ أو ما هي اخر أغنيه ل مايكل جاكسن؟ لكان أفضل.
حسبي الله ونعم الوكيل
عنا بالسويد مافي هيك ....
السؤال تبع اعط مثال من القران ,, صيغة السؤال مش واضحة و اصلا مش مطلووووووووووب منااااا حفظ ايات او ادلة شرعية او حتى احاديث بس بدكو تصعبو الاسئلة باي طريقة
لازززززمممممم ينحذففففف
والله حرام لازم يلغو السؤال الثالث فرع _ب_ لأنهم ظلمو الطالب فيه ما كان لازم يكتبو من القرآن الكريم لأنو هالكلمتين خربطو الطالب وهما بالأصل يدلو على انو اكتب آية قرآنية يعني السؤال ما كان واضح
والله حرام لازم يلغو السؤال الثالث فرع _ب_ لأنهم ظلمو الطالب فيه ما كان لازم يكتبو من القرآن الكريم لأنو هالكلمتين خربطو الطالب وهما بالأصل يدلو على انو اكتب آية قرآنية يعني السؤال ما كان واضح
تسلم يا صقر الشوبك موفق بدراستك ان شاء الله
الأسئلة كلها من الكتاب بس بدها تركيز بالدراسة والجواب موجود في مكان واضح بس العتب على النظر :)
لا انا جبت فيها يا صقر الشوبك الافصل الاول 37 وتحياتي الك كثير وشكرا بس والله يا صقر الشوبك بحب اشوفك هون دائما واشوف تعليقاتك
وبعلق لما انتى بتعلق
لا انا جبت فيها يا صقر الشوبك الافصل الاول 37 وتحياتي الك كثير وشكرا بس والله يا صقر الشوبك بحب اشوفك هون دائما واشوف تعليقاتك
وبعلق لما انتى بتعلق
مش مطلوب تكتبوا آية ولكن قصة وردت بالقرآن فيها هاي الحالة
إلى أعضاء لجنة المناهج.. لا أحد منكم يستطيع حفظ كتاب الثقافة العامة بالكامل.. جربوا ذلك وادخلوا امتحان كـ امتحان اليوم لمادة الثقافة.. يمكن تقدروا تعذروا الطلبة.. دراستهم للفترة الماضية (طلعت أوت) مع هذه الأسئلة.. لماذا لا تكون هذه المادة (قراءة واستماع)للمعرفة فقط (ليش اسمها ثقافة عامة!!!).. قوموا بزيارة المدارس الدولية لتكتسبوا منها أساليب الدراسة الإبداعية وليس التلقين. منكم لله
صيغة الاسئله مش واضح
كل ايشي اندرس بالتوجيهي ما اله فائدة بالشغل من مرررررة
كل ايشي اندرس بالتوجيهي ما اله فائدة بالشغل من مرررررة
العفو يا بنت الاجاويد واعجابك ومتابعتك لتعليقاتي شرفاً لي فبارك الله فيك طال عمرك وشكراً
سؤال اعطي مثال من القران غير واضح و الاغلبية لم يعرفوا ما المطلوب من السؤال.. نرجو المراعاة بالتصليح !
الأسئله عنجد عنجد كتير صعبه يعني لإنهم حزفوا من الماده بيضربونا هيك ؛السؤال التالت أعطي متال مش واضح ابدآ ومبهم كتير هوه والسؤال التاني الفرع التاني ؛يعني بشكل عام أسئلة السنه ولا إلها دخل بالسنوات السابئه ؛ وئت إجينا نستفسر من مديرة القاعه عن الأسئله إلي مش واضحه بتحكي إكتبي إلي فاهميته ؛تيب ما أنا مش فاهم السؤال لحتى أجاوب اللي فاهمه؛! نرجو المراعاه بالتصحيح
الأسئله فيها غموض كثير وانا اعرف بعض الطلاب باصمين الماده لكن الغموض بالأسئله اربكهم .وبالنسبه للمعلقين الفاضيين مشاغل اقول اتقو الله بالطلاب.
عطوفة وزير تربية والتعلبم سيدي هذا امتحان ثقافة عامة ... مش امتحان ثقافة اسلامية ...
صقر الشوبك ما بركب مع شهد العسل. بدك صقر النحل يتفاهم معك
ان قدمت توجيهي السنه الماضيه واخذت علامه كامله بالماده بس(ما حفظنا الايات الكريمه الموجوده في الكتاب لانها ليست للحفظ )لكن الوزاره كل سنه برأي والله يعين
هل مادة الثقافة تعتبر ثقافة عامة و هل تحتاج الثقافة الى امتحان
و ما ادراك ما كان الامتحان! هدفه توجيع الطلبة و تحديهم ليس الا!
مادة الفلسفة في الوحدة الاولى اكبر من مستوى الطلبة و تصلح لتكون مادة مساق اختياري في المرحلة الجامعية!! بعض الاسئلة في الامتحان كانت سهلة ومباشرة! و بعضها كان ليس له مبرر!! امتحان الثقافة يفضل ان يكون موضوعي, و ليس انشائي تلقيني كما جاء! ان هناك اساليب عصرية لوضع الاسئلة تكون مريحة للطلاب و عادلة في نفس الوقت.
والله حرام عليك عملتولنا عقدة , الاسئلة مو واضحة بالمرة و امتحانات السنوات السابقة اسهل بكتير من هاي السنة ليش الضربة فينا تيجي والله حرام احنا مستنيين نجيب فالثقافة علامة منشان ترفع معدلنا ,رجاء من التربية انهم يراعونا بالتصليح ...مو ضربونا بالاسئلة و يتلائمو بالتصليح لانه جد حرااااااااااااااام والله كفر يضيع تعبنا هيك
والله حرام عليك عملتولنا عقدة , الاسئلة مو واضحة بالمرة و امتحانات السنوات السابقة اسهل بكتير من هاي السنة ليش الضربة فينا تيجي والله حرام احنا مستنيين نجيب فالثقافة علامة منشان ترفع معدلنا ,رجاء من التربية انهم يراعونا بالتصليح ...مو ضربونا بالاسئلة و يتلائمو بالتصليح لانه جد حرااااااااااااااام والله ..يضيع تعبنا هيك
والله حرام عليك عملتولنا عقدة , الاسئلة مو واضحة بالمرة و امتحانات السنوات السابقة اسهل بكتير من هاي السنة ليش الضربة فينا تيجي والله حرام احنا مستنيين نجيب فالثقافة علامة منشان ترفع معدلنا ,رجاء من التربية انهم يراعونا بالتصليح ...مو ضربونا بالاسئلة و يتلائمو بالتصليح لانه جد حرااااااااااااااام والله كفر يضيع تعبنا هيك
عشان هيك مش لازم يحطو هيك مادة بالمنهاج لانها ما بتفيد و لو تروح على الفيس بوك بتلاقي معلومات و عبر بتنحط كل ١٠ دقائق بتنفع الواحد بحياته و تطور عقول الطلاب لانتاج افضل ( ما اضن انو في واحد ما بعرف تاريخ بلده ) ، اعذرني بس مايكل جاكسون مات من ال٢٠٠٩
تسلم تسلم يا صقر الشوبك تحياتي الك وبشكرك على كلامك
شكلوا ايلي اعد الاسئلة كان ..
الله يرحمنا برحمتوه عن جد الاسئله صعبه ياريت تخفو علينا شوي والله ارباك من جميع الجهات ارحمو من فى الارض برحموكم من في السماء يارب نجح كل طلاب التوجهى
بما انني متابع لدراسة ابنتي لامتحانات الثانوية العامة ومطلع على محتوى المواد الدراسية وعلى ماهو مطلوب وماهو غير مطلوب, وبما اننا نتكلم عن مستوى امتحانات لطلبة مدرسة في الصف الثاني ثانوي تتلمذ معظمهم على ايادي اساتذة تنقصهم المهارة العلمية او المهارة المعرفية الفنية والمهارات السلوكية والاتصالية مع الطلبة وبعد مراجعة اسئلة مادة الثقافة العامة التي برايي ليست ثقافة عامة بقدر ماهي ثقافة موجهة وجهة سياسية لخدمة غرض محدد لاداعي للخوض فيه الان, اقول بعد مراجعتي للاسئلة موضع الخلاف وهي الاسئلة الفرعية 1 و 2 في السؤال الثاني وجد بان السؤال رقم 1 غير موجود في المنهاج وحتى لو وجد فهو لايشكل اساسا معرفيا مهما ليتم التفكير في وضعه كسؤال وبخاصة انه ضمنيا يشجع على الكفر والالحاد لصالح الذكاء والنبوغ وهذا توجه تربوي خاطىء ويدل على غباء في ان يوضع السؤال بهذا الشكل مع احترامي. كما هو ايضا السؤال رقم 2 في ذات السؤال الثااني يتصف بالغموض وهنا ك من اكد ايضا انه من خارج المنهاج.
اما السؤال رقم ب فرعي التابع للسؤال الثالث الرئيس فهو حتما مضلل ولاننسى اننا نتكلم عن طلبة تم اعدادهم بطريقة بدائية في المدرسة تتعامل مع المعرفة باسلوب مباشر وهذا مالمسته حتى مع طلابي في مستوى الماجستير والدكتوراة وليس فقط على مستوى البكالوريوس في الجامعة, فالسؤال غير واضح., حيث ان طلب اعطاء مثال من القران الكريم يجوز في الحالتين ذكر اية او حالة ولهذه الاسباب يجب اعادة النظر بالاسئلة المذكورة اعلاه 1 و 2 في السؤال الثاني وسؤال ب في السؤال الثالث, ولا يصح القول يااستذ معايعة مدير دائرة الامتحانات ان صياغة السؤال او الاسئلة المذكرة صحيح فقد تكون الصياغة صحيحة الا ان المعنى خطأ او المطلوب غير واضح ياستاذ هذا علاوة على ان المسؤول وبخاصة في مجال التعليم يجب ان يكون في صف الطالب في حال وجود ولو نسبة بسيطة من الشك وعدم اليقين في معرفة او فهم موضوع ما. لذا ارجو من المسؤلين شطب اي الغاء الاسئلة المذكورة واطلب ذلك من الدكتور عويس وانا على يقين وثقة من تفهمه حيث ان معرفتي بشخصه تعزز ذلك.
والله صعب
صيغه الشؤال كانت خاظئه المفروض تكون
اذكر مثال يوضح المصادر المعرفه الثلاث ورد في القران الكريم
مو اعط مثال من القران ..
بتطلبوا من الطلاب الدقه وانتو نفسكم ما بتعرفوا تحطو اسئله دقيقه
انا كنت بدي اكتب قصه سيدنا ابراهيم بس شفت السؤال بدو ايه
يعني احنا شو ذنبنا اذا انتو ما بتعرفوا تحطوا اسئله اتقوا الله فينا متنا واحنا ندرس و تخطئونا على شي احنا عارفينه بس عشان صيغه الاسؤال خطأ تروح علينا علامتين حسو في تعبنا مشان الله
أعتقد يا دكتور انه حضرتك كنت أستاذ قبل ما تسير دكتور فعيب تحكي ان المعلمين تنقصهم المعرفه أنا معلمه ودرست توجيهي سنتين في أول مشواري وكان لي فقط 4 سنوات في التدريس وكانت نسبة النجاح في مبحثي وهو من المباحث العلمية الدقيقة 100% في السنتين مع العلم لم تأخذ ولا طالبه درس خصوصي " فلا تعمم يا أستاذ يا دكتور
...شو بدكو تعملو لما تدخلو جامعات وخصوصا الهندسة يا طلاب العلمي يلي قاعدين بتفصحنوا
الاخت المعلمة رقم 79 شكرا على تعليقك, مع انني كنت لاارغب بالتعليق على رد حتى لايحيد الاهتمام عن موضوع الخبر الى موضوع الكفاءة لمعلم المدرسة, فارجوا الانتباه الى انني قلت تتلمذ معظمهم على ايادي اساتذة ولم اقل تتلمذ كلهم او على ايادي كل الاساتذة وهذا يترك مجالا للافتراض ان هناك اساذة في الكثير من مدارسنا قمة في العطاء, ولكن هناك اخرين تنقصهم بعض المهارات وهذا ليس بذنبهم بل ذنب النظام التربوي. لذا يااختي انا لااعمم, ولايمكن ان يجوز لي ان اعمم. شكرا.
تحليلك دقيق ولك الشكر على اهتمامك بامور الطلبة .
المعايطة
كلام الدكتور الزعبي صحيح 100% واشكرك على ملاحظتك الدقيقة لكل من السؤالين وواضح جدا ان الذي يضع الاسئلة للطلبة يحاول قصارى جهده تضليل الطلبة في بعض الاسئلة وهذا لا يجوز لان الطالب بالاصل يكون مرتبكا فكيف به اذا واجه اسئلة فيها لف ودوران ... اتمنى على وزير التربية الايعاز للجان التصحيح بأحتساب علامات الفرعين لجميع الطلبة او توزيع العلامة على بقية الاسئلة . مع احترامي
يا دكتورة يا فهمانة يا محترمة وطبعا هادواضح من خلال تعليقك الدكتور المحترم ما حكا عنك اشي بس الي عراسو بطحة بحسس عليها بعدين هي انا طالب توجيهي وما عرفت احل السؤالين الي اشار الهم الدكتور مع انو معدلي 94 فبلاش لانو الاستاذ حكالنا انو مش مطالبين بالايات و بنسبة للسوال الثاني (ولي الامر) صيغة السؤال غير واضحة وهو سؤال عام
هذا لا يجوز و من اول ما خلقنا و احنا منسمع انو انتو مع مصلحة الطالب و "العكس" هو الواقع .
صيغة السؤال خطأ وهذا شيْ مؤكد ولكن عندنا لا يجوز على التربية ان تعترف بانها لاااااا تعرف ان تضع اسئلة وان اخطأت ايضا لا تعترف هذا هو الحال مع التعليم في الاردن للاسف الشديد شيْ مخزي للغاية كوادر من المفترض انها مؤهلا لوضع الاسئلة لا تستطيع صياغة اسئلة بصورة جيدة وشكرا.
ارجو التعليق
جدالاسئلة صعبة وغامضة وغير مباشرة شو ذنبي انا الله يسامحكم بنتعب وبندرس وبل اخر بتجيبو اسئلة صعبة ياريت اتحسو فينا وتحسو بتعبا ارحمونة الله يرحمكم
جدالاسئلة صعبة وغامضة وغير مباشرة شو ذنبي انا الله يسامحكم بنتعب وبندرس وبل اخر بتجيبو اسئلة صعبة ياريت اتحسو فينا وتحسو بتعبا ارحمونة الله يرحمكم
لو سمحتو بدي اعرف في زيادة علامات على امتحان الثقافة العامة
؟ يا ريت بدي الجواب
الاميحااان حلو(سهل ولله) بس السؤال التاني فرع ب يعني ما عرفت كيف بدي اكتب همة جاااااايبين الجواااب عنجد تعجيز يعني الشغلة خافو الله فينا ........بس سؤال الاية القرانية وااااااضح جدأً يا طلاب التوجيهي شوفو المعروف انو مش مطلوب منا حفظ الاياات يعني مثاال "قصة سيدنا ابراهيم عليه السلام "!! بتمني تراعونا بالتصحيح :)
الله يوفق الجميع
والله يا جماعه انا كملت توجيهي سنة2003 بس اكيد المااده فيها اشي ينحل بسرعه واشي بدو تفكير اي هم الطلاب بدهم يسكرووا العلامه والله الله ما قالها
امتحان كتيرسهل وخاصة للدارس
الوزارة عادلة جدا جداااااااا بس الطلاب مو مركزين لانه اسلوب الوزارة سهل جدا عن تجربة بس
الاسم : * | |
البريد الالكتروني : | |
التعليق : * |
بقي لك 500 حرف
|
رمز التحقق : |
تحديث الرمز
أكتب الرمز :
|
برمجة واستضافة