محمد حسن

دليل كبير على ضعف وتهريب اسئلة التوجيهي... وضعف نظام التوجيهي

معلق

هذا اكبر دليل على ان الطلاب لما يحكوا انه الاسئلة صعبة بيكونو بدلعوا.......لازم تصعبوا الأسئلة السنوات القادمة لتحسين المستوى.

عبدالله

على ما يبدو أصبح التوجيهي مزحة مقارنة بالماضي. في عام ١٩٩٧ حصلت على ٧٨ وكان ترتيبي ٥٢٠٠ على المملكة! اليوم ٥٢٠٠ على المملكة يحصل على معدل في أخر الثمانينات!

وسيم الهنيدي

لا اعتقد انه يجب ان تؤخذ هذه الارقام كما هي و لكن يجب ان تتم المقارنة اخذين بعين الإعتبار اعداد الطلبة المتقدمين للثانوية العامة خلال الخمس سنوات الاخيرة لتكون المقارنة اكثر منطقية ولكم جزيل الشكر

البركة بالغش

ابركة بالغش وبلعب الوزارة بالنتائج عشان الوزير يزبط حاله والكل بيعرف انت التوجيهي فارط وصار مهزلة

السبب مستوى الغش الكبير

السبب معروف جدا وهو الغش الكبير الذي مورس بشكل لم يسبق له مثيل

مواطن

السبب كثرة الغش والسماعات وتوجيهي المستشفيات وتهريب الأسئلة في السنوات الأخيرة ومثال ذلك مديرة إحدى المدارس الثانويه في عمان وتحمل دكتوراه من جامعة خاصة ضبط ابنها وهو يغش بواسطة السماعات وهي التي تنقله وتقول للجيران انها كانت مسافره ولا تعلم بالموضوع