أكاديمي أردني -اليرموك

نحن الاكاديمين في الاردن لا نحتاج الى مساندةاتحادات خارجية وكل المعلومات التي ذكرت في بيانكم غير صحيحةوأنا كاكاديمي استطيع ان اكتب بما حول اي موضوع دون ضغوط او رقابة ما دمت احترم القواعد العامة للكتابة واستطيع المشاركة في اي حدث ثقافي او علمي وهذا حقيقه. اما الحقوق المادية فهي وان كانت محط اهتمام الاكاديميين ولكن مستقبل التعليم العالي في الاردن وما يحدث من تراجعات يلمسها الجميع هي همنا الرئيس الان وهذا لا يحتاج الى نقابة بالضرورة.

استاذ جامعي

فكوا عنا احنا ناقصين كمان نقابات تترك الله و تعبدنا و تقعد تلم منا رسوم؟

اللجنة التحضيرية الأردنية

كل الشكر والتقدير للاكاديميين العرب على هذا الموقف النبيل والحس المهني الرائع. ما ورد في بيانكم عن دور الأستاذ الجامعي الأردني في حركة البناء والتطوير هو شهادة فخر نعتز بها.
ونأمل من دولة رئيس الوزراء الالتفات إلى طلب الأكاديميين الأردنيين في إنشاء نقابة لهم بعين المسؤولية والأولوية الوطنية احتراما لأعضاء هيئة التدريس ولدورهم الأردني والعربي الفاعل، وتقديرا لمهنتهم الراقية، توفيرا للجهود الوطنية ومنعا لسوء الفهم.
الدكتور خليل القطاونة

ا.د.خالد احمد الطراونه-جامعة مؤته

كل الشكر والتقدير للاكاديميين العرب على هذا الموقف النبيل والحس المهني الرائع. ما ورد في بيانكم عن دور الأستاذ الجامعي الأردني في حركة البناء والتطوير هو شهادة فخر نعتز بها.
ونأمل من الجميع وخصوصا زملائنا الى الوقوف صفا واحدا يليق باعضاء هيئة التدريس والمهنه التي يمثلوها ولا اعتقد ان هناك عضو هيئة تدريس يقف ضد نفسه ووطنه ومهنته ونامل الالتفات إلى طلب الأكاديميين الأردنيين في إنشاء نقابة لهم بعين المسؤولية واعطاء ذلك الأولوية الوطنية احتراما لمهنة التعليم التي هي الاساس في بناء جميع المهن واحتراما لأعضاء هيئة التدريس ولدورهم الأردني والعربي الفاعل، وتقديرا لمهنتهم الراقية، توفيرا للجهود الوطنية .

عضو فعال

نطالب .. بصرف سيارات من غير جمرك زينا زي الجيش

أكاديمي أردني

أود أن أبين أن ماورد في تأييد الاكاديميين العرب مجانب للصواب موضحا مايلي:
(1) أن الحرية الاكاديمية التي يتمتع بها عضو هيئة التدريس فهو يشارك بالمؤتمرات العلمية والندوات والقاء المحاضرات ونحن الاكاديميين نعمل في مناخ أكاديمي مميز ووان الذين يطالبون في انشاء النقابة عدده لا يشكل 2% من أعضاء الهيئة التدريسية الذين هم نقابيون في الأصل منهم الاطياء والصيادلة والمهندسين والممرضيين وطب الاسنان والاطباء البيطريين وامهندسين الزراعيين والجيولوجيين وباق التخصصات لها جمعيات. وأن ماورد أن هناك ملاحقات للفصل هذا غير صحيح وتجني كبير.

(3) لا داعي لتصعيد الم(2) لا يجوز أن يتم نقل صور غير صحيحة الى خارج حدود الوطن حيث أن وضع الاستاذ الجامعي في الأردن أفضل بكثير مما هو عليه في كافة الاقطار العربية حيث أن جامعاتنا الاردنية تحتوي عددا من الاساتذة العرب.
وقف عن طريق الاعتصامات لأن رسالة الاستاذ الجامعي أكبر من ذلك بكثير.
(4) أن ماورد بأن الأكاديميين الأردنيين الذين لا يستطيع الواحد فيهم تأمين رسوم دراسة أبنائه غير صحيح حيث أن هناك امتيازات للعاملين في الجامعات من رسوم رمزية في البرنامج العادي.
(5) على الزملاء أن تترك مناقشته ضمن القوانين الموجودة في الاردن وان الاستعانة يأية جهة خارج حدود الوطن عيب كبير.
(6) مسؤولية تطوير التعليم العالي تعتمد عليكم وذلك عن طريق التفرغ للعمل الاكاديمي والبحثي واعطاء الوقت الكافي له وليس السير وراء المصالح والتجارة وما الى ذلك.

أكاديمي أردني

أود أن أبين أن ماورد في تأييد الاكاديميين العرب مجانب للصواب موضحا مايلي:
(1) أن الحرية الاكاديمية التي يتمتع بها عضو هيئة التدريس فهو يشارك بالمؤتمرات العلمية والندوات والقاء المحاضرات ونحن الاكاديميين نعمل في مناخ أكاديمي مميز ووان الذين يطالبون في انشاء النقابة عدده لا يشكل 2% من أعضاء الهيئة التدريسية الذين هم نقابيون في الأصل منهم الاطياء والصيادلة والمهندسين والممرضيين وطب الاسنان والاطباء البيطريين وامهندسين الزراعيين والجيولوجيين وباق التخصصات لها جمعيات. وأن ماورد أن هناك ملاحقات للفصل هذا غير صحيح وتجني كبير.

(2) لا يجوز أن يتم نقل صور غير صحيحة الى خارج حدود الوطن حيث أن وضع الاستاذ الجامعي في الأردن أفضل بكثير مما هو عليه في كافة الاقطار العربية حيث أن جامعاتنا الاردنية تحتوي عددا من الاساتذة العرب.
(3) لا داعي لتصعيد الموقف عن طريق الاعتصامات لأن رسالة الاستاذ الجامعي أكبر من ذلك بكثير.
(4) أن ماورد بأن الأكاديميين الأردنيين الذين لا يستطيع الواحد فيهم تأمين رسوم دراسة أبنائه غير صحيح حيث أن هناك امتيازات للعاملين في الجامعات من رسوم رمزية في البرنامج العادي.
(5) على الزملاء أن تترك مناقشته ضمن القوانين الموجودة في الاردن وان الاستعانة يأية جهة خارج حدود الوطن عيب كبير.
(6) مسؤولية تطوير التعليم العالي تعتمد عليكم وذلك عن طريق التفرغ للعمل الاكاديمي والبحثي واعطاء الوقت الكافي له وليس السير وراء المصالح والتجارة وما الى ذلك.

الى اللجنة التحضيرية

اعتقد من المعيب ان نشكر من يقلل من قيمتنا ، وارجوا منك العودة الى البيان لتعرف انه تقليل من قيمتك وقيمةاي اكاديمي. اقرا قبل ان تشكر ويا ريت لو قفت عن الشكر ولكنك تجرات لتقول شهادة فخر نعتز بها ......................

ن. س.

إلى اللجنة التحضيرية ومن يشكر اتحاد الأكاديميين العرب
أعتقد أنكم جتنبتم الصواب بشكركم على موقف الأكاديميين العرب لأن بيانهم فيه السم ... ومن يقرأ بين السطور يفهم ذلك
أعتقد أنكم تسرعتم بالمطالبة بإنشاء نقابة للأساتذة الأردنيين لأن هذه المهنة أسمى وأجل من نقابة وتتمثل أهميتها برفعة ومكانة الأستاذ الجامعي وليس في مجرد نقابة يراد منها وصول بعض المنتفعين إلى مناصب لا أكثر ولا أقل
ومن يطالب بمثل هذه النقابة معروفون للجميع فلماذا لم تكن المطالبة قبل المعلمين ولماذا جاءت المطالبة في هذا الوقت الذي يمر فيه الأردن .......

د انمار ابو عبيد جامعة ال البيت

ادا كنت تعتيرون انفسكم قادرون على التعبير والكتابه وابداء الرأي اكتبو اسماؤكم صريحه ايها المنتظرون فتات المكافات واذا كان البعض لايرغب ان تكون له نقابه فاصمتوا فسنستمر في العمل الى ان ننشاء النقابه فان كنتم تمتلكون جلد الفجر في اراءكم فنجن على ثقه كبيره بأنفسنا وعدالة نقايتنا افيقوا من نومكم فان غدا لناظره قريب نعم نعم نعم لنقابة الاساتذه الجامعين

مع

أنا أكاديمي أؤيد وجود نقابة .فهي ظاهرة صحية .تعزز من قوة مؤسسات المجتمع المدني .تدافع عن حقوق أعضاء التدريس في الجامعات وخصوصا الجامعات الخاصة

د. نجاد النجداوي

ما هذا الهراء في البيان المزعوم,

الاكاديميون الاردنيون من صفوة الاكاديميين العرب واخيرهم واكثرهم عطاءاً وليسوا مطحونين كما تزعمون.

لنا القدرة في المشاركة بأكبر المحافل الدولية ونشر ابحاثنا في اعرق المجلات ودور النشر العالمية دون اي عائق او ملاحقات.

نحمد الله على وضعنا ولا نشكو او نتذمر لاحد.

من قال لكم اننا في حاجة او اننا لا نستطيع تدريس ابنائنا فكلامه مردود عليه.

لا نريد دعمكم ببيان مسموم.

الشكر الى اكاديمي اردني 6

ان ما كتبته صحيح مئة بالمئة وان بيان الاكاديمين العرب عار عن الحقيقة ويعد اساءة مباشرة للتعليم العالي الاردني يجب ان يحاسب عليها من سعى الى استكتباه. واسمحوا لنا ان نركز على القضايا الاهم في التعليم العالي وهذا رهن جهد كل اكاديمي اردني شريف وليس وزارة التعليم العالي او مجلسها او الحكومة. لنعمل كجهات ضاغطة من داخل الجامعات لتطوير التعليم العالي الاردني لبيقى النموذج الافضل في الوطن العربي باذن الله تعالى.

راي

انا عضو هئية تدريس واشجع طرح انشاء نقابة للاستاذة الجامعيين